sábado, 22 de septiembre de 2018

COMPROMISOS COMO DOCENTE RESPONSIVO


Está en nosotros brindar un educación enriquecedora en conocimientos y en valores a nuestros estudiantes. Utilizando las herramientas necesarias para lograr nuestros objetivos.
  • Como docente responsivo, está en mí utilizar todas las estrategias necesarias para que los estudiantes asociados o no a  la discapacidad, aprendan a interrelacionarse para así poder intercambiar conocimientos y experiencias dentro del salón de clases.
  • Aumentar  las estrategias necesarias para incrementar el nivel de aprendizaje de los estudiantes con necesidades especiales.
  • Fortalecer el interés en el estudio  a los estudiantes que no están asociados a la discapacidad.
  • Vencer las barreras que impiden completar el proceso educativo de los estudiantes.
  • Incrementar mis conocimientos, capacitándome constantemente.
  •  Seguir fomentando el respeto hacia todos los compañeros en el salón de clases.
  • Que los estudiantes con alto nivel de aprendizaje sean tutores de aquellos estudiantes que tienen problemas de aprendizaje.
  • Aumentar la seguridad  en aquellos estudiantes, que no expresan sus propias ideas, por el temor a equivocarse.
  • Verificar constantemente en los estudiantes que se estén cumpliendo los objetivos propuestos al inicio del año lectivo.
  • Compartir ideas con mis demás compañeros docentes para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
  • Planificar la clase de manera diferenciada para los estudiantes asociados o no a la discapacidad.






       ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

SOSTENIBLE

4 comentarios:

  1. Compañera, considero que esta bien enmarcado el compromiso que debe tener un docente responsivo, frente a la diversidad que podamos tener dentro del salon de clase

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  2. Excelente trabajo, compañera. La felicito por sus compromisos establecidos para atender eficientemente las necesidades individuales de sus estudiantes.

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  3. COMPAÑERA LA FELICITO POR SU TRABAJO, QUE TIENE EN BENEFICIO DE LOS ESTUDIANTES.

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  4. El compromiso que desde ahora tenemos es atender cada una de las necesidades que presentan nuestros estudiantes aprovechando sus fortalezas.

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